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教育部印发贯彻落实《教育部 国家知识产权局 科技部关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》典型经验的通知

信息来源:中华人民共和国教育部

图片来源:网络

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校:

《教育部 国家知识产权局 科技部关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》(教科技〔2020〕1号,以下简称《若干意见》)印发以来,各地各校结合实际情况,围绕建立健全知识产权全流程管理机制、职务科技成果披露、专利申请前评估制度、调整专利奖励资助政策及开展技术转移学历教育等方面,积极推进、大胆探索,形成切实有效的做法,取得一批可参考借鉴的经验。

为进一步加快贯彻落实党中央、国务院关于推动知识产权高质量发展和促进科技成果转移转化的重要部署,加快《若干意见》落地,现将高校提升专利质量,促进转化运用典型经验(见附件)印发,供结合实际学习参考。

建立健全知识产权管理流程

大连理工大学构建了由2个顶层方案、8个管理办法和5个实施细则组成的全链条制度体系。2020年以来,以提升专利质量、促进转化运用为导向,相继出台《大连理工大学专利管理暂行办法(修订)》和《大连理工大学促进科技成果转化实施和管理办法(试行)》,取消国内和国际专利申请资助和授权奖励。依托辽宁省高价值专利培育中心等进行高价值专利和海外专利布局,制定高价值专利项目培育方案,开展专利全景梳理、价值分析和运营分析。打造“一中心、一平台、一资金”,构建知识产权运营体系。依托知识产权运营中心和“互联网+”知识产权运营平台设立知识产权运营专项资金,开展线上线下相结合的专业化运营,提升专业化服务能力建设。

主动探索专利申请前评估等制度

清华大学通过专利申请前评估和专利质量评估相结合,多措并举提升知识产权质量。一是开展专利申请前评估,在学校科研信息系统中增加专利申请前评估模块,根据专利评价指标体系,发明人先自行进行评估,技术转移人员开展二次评估,围绕筛选出的重点专利及相关成果,学校技术转移院选派专业团队协助发明人开展专利布局,并委托第三方咨询机构对专利文本进行申请前质量控制。2021年已评估出210余项重点专利技术,为24个科研团队提供了专利布局等相关服务。二是开展专利质量评估工作。对专利代理机构代理案件的质量进行了抽查,并形成了质量分析报告,对撰写质量存在差距的代理机构进行约谈,建立代理机构与代理人的考核评价机制。

加快技术转移专业化人才培养

常州大学在江苏省教育厅等有关部门支持下,与江苏省产业技术研究院共建“江苏省技术转移(常州大学)研究院”,率先在全国开展确立复合型技术转移领域研究生培养方案,打造全方位的课程体系、教材体系、师资队伍、教学平台、实训平台、实训基地研究生培养体系。研究院以技术转移“理论基础+专业方向+产业方向”为主线,联合研究所、企业补齐短板弱项,以“工程技术+技术转移知识”跨学科培养和“新一代信息技术+技术转移服务能力”为培养特色,探索产业、教育、创新“三链融通”的技术转移人才培养模式。研究院自成立以来已招收技术转移研究生175名。

有关地方结合实际加快推动落实

北京市教委、河北省教育厅分别联合本省有关部门制定《关于进一步提升北京高校专利质量 加快促进科技成果转移转化的意见》(京教研〔2020〕5号)、《关于提升河北省高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》(冀教科〔2020〕8号),推动高校科技成果转移转化、知识产权管理、专利质量提升和技术转移人才培养有机融合,强化高价值专利的创造、运用和管理,进一步发挥高校服务经济社会发展的重要作用。据统计,目前河北省高校共修订完善各类知识产权相关文件120余个。

教育部科学技术与信息化司

2021年12月7日

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